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Taller Geogebra Nivel Intermedio

|CURSO| Comenzó el taller GeoGebra Nivel Intermedio que se dictará en la Facultad de Bromatología UNER los días miércoles 4, jueves 5 y viernes 6 de abril de 2018 (Res. CD. 232/17), orientado a docentes de Matemática y áreas afines que se desempeñen en el nivel secundario, terciario o universitario y alumnos avanzados del Profesorado y carreras de grado que se dictan en la Facultad de Bromatología UNER; que cuenten con conocimientos básicos de GeoGebra.

 
Cabe recordar que días pasados en la Facultad de Bromatología UNER se ofreció un primer acercamiento Software GeoGebra, destinado a todos aquellos docentes y alumnos avanzados que quieran introducirse en el uso y manejo del software como preparación para este nuevo Taller de nivel intermedio. Dictado por: Dra. Graciela Lombardo (Universidad Nacional de Misiones)

La estrategia seleccionada para la implementación del taller será privilegiar la presencia de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento motivador para el trabajo en grupos y como un factor potencial para la futura labor áulica de los docentes en sus respectivos niveles educativos

La propuesta será trabajada bajo la metodología de aula-taller y se caracterizará por fomentar momentos de discusión acerca de:

- posibles significados del contenido matemático de acuerdo a la situación problemática presentada y de las herramientas y comandos de GeoGebra que sean utilizados;

- alcances y limitaciones de estrategias válidas para la resolución de un problema;

- sentidos y significados del conocimiento que pueden ser trabajados con GeoGebra;

- evolución de la construcción del conocimiento en distintas propuestas didácticas;

- obstáculos que dificultan el aprendizaje de algunos contenidos disciplinares.

A través de este taller, se busca ofrecer actualización y perfeccionamiento de Matemática auxiliado por GeoGebra, destinado a docentes del nivel medio, terciario y universitario como manera de contribuir a la formación permanente, desde la experiencia reunida en el dictado de cursos en el ámbito del Instituto GeoGebra Misiones (FCEQyN de la UNaM), favoreciendo la articulación entre niveles, en el área de la Matemática, a través de los contenidos articulantes seleccionados, propiciar que el docente se involucre con los contenidos a trabajar, identifique alcances de diversas presentaciones y reconozca los obstáculos existentes en el aprendizaje de los mismos, lograr que el docente conciba la dimensión del proceso de enseñanza y aprendizaje en todos sus niveles, trabajar actividades que impliquen al docente plantear cuestiones problemáticas y anticipar posibles estrategias de solución de sus alumnos, construir un ámbito de intercambio de experiencias áulicas en que el análisis de propuestas implementadas permita complementar las prácticas tradicionales, propiciar que el docente valore, en las propuestas de enseñanza, la importancia que tienen la selección de contenidos a trabajar, la secuencia de presentación de los mismos y la adquisición de destreza en el uso de GeoGebra.

+Contenidos:
Caracterización del software GeoGebra. Vistas de los objetos matemáticos: vista algebraica, vistas gráficas 2D y 3D, barra de herramientas, ayuda de la barra de herramientas, sector de ingreso o sector de texto, hoja de cálculo, menú principal. Menú contextual. Barra de herramientas: cajas de herramientas. Sintaxis de la entrada algebraica. Menú desplegable. Protocolo de construcción. Barra de navegación por pasos de construcción. Rotulado. Propiedades del objeto matemático y del rotulado del objeto matemático. CAS.

+Se planifican las actividades en tres encuentros:
1er encuentro Miércoles 4 de abril de 2018 10:00 a 12:00 - 16:00 a 19:00
2do encuentro Jueves 5 de abril de 2018 09:00 a 12:00 - 16:00 a 19:00
3er encuentro Viernes 6 de abril de 2018 09:00 a 12:00- 14:00 a 17:00

En tanto, la evaluación del Taller se hará durante las puestas en común de los trabajos propuestos durante los encuentros. Para aprobar deberá acreditarse el 100 % de asistencia.


 
Por consultas: geogebra@fb.uner.edu.ar 


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